Жай бөлшектерді, аралас сандарды қосу және азайтуды қайталау

Сынып- 5

Сабақ  №9

Пән: математика

Сабақ тақырыбы: Жай бөлшектерді, аралас

сандарды қосу және азайтуды қайталау Оқыту мен тәрбиелеудің

міндеттері:

Білімдік- Оқушылар жай бөлшектерді, аралас сандарды қосу,

азайту бойынша білімдерін жүйелейді, білім олқылықтарын жояды,  есептер шығаруға қажетті біліктілік пен

бейімділіктерін қалыптастырады;

Дамытушылық- білімдерін есептер шығаруға қолдануға

бейімделеді; байқампаздығын дамытады; математикалық тілде сөйлеу қорын

дамытады; қорытынды жасауға бейімделеді; натурал сандарға амалдар қолданып

ауызша есептеуге үйренеді; Бақылау жұмысына дайындық жүргізеді.

Тәрбиелік-өз бетінше жұмыс істеуге бейімделуді жалғастырады;

пәнге деген қызығушылықтарын арттырады; ұқыптылыққа бейімделеді;

Сабақ түрі: 

қайталау сабақ

Құрал-жабдықтар, көрнекті

құралдар:

Сабақ оқытуда қолданылатын ұйымдастыру әдістері:  СТО

стратегиялары, есептер шығару

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру    

Сабақтың

мақсатын, жүру барысын айту , жұмыстық көңіл күй

қалыптастыру__;_______________________________________________________________

(Үй тобында 2 адамнан болу керек, 

1,2   деп нөмірлеймін.)

І. Қызығушылықты ояту

Тапсырма: Көбейту кестесін қолданып, сандарға

сәйкес әріптерді тауып, жаз. Табылған сөзді оқы.

Жауабы: аралас сандар

1.                 

Нұсқалар бойынша өздік жұмыс кестелері. Бұл

кестелерде төрт сөз жасырылған. Амалдарды дәптерлеріңде  орындап жауаптарын кестеден тап.

Нұсқа  1.

 1). 7+2                

2). 3+1

3). 5-2

4). 2-

Нұсқа  2.

1).12+8  

 2). 3+6 

3). 11-5

4).7-5   

 5). 6-3+5

Нұсқа 3.

1). 9+4    

 2). 3+1    

 3). 4-2

4). 9-8    

  5).6+(5-4)  

 6). 5-2+6,7

Нұсқа 4          

1)      

3+5;           

2)      

 6+9;

3)      

 8-4;

4)      

7-3;

5)      

 3-2;

6)      

 6+4-3,6

ЕСЕП 1. Бірінші күні балықшы

шал   кг балық ұстады, бұл екінші күнгіден  кг кем. 

Шал екі күнде қанша кг  балық

аулады?

Жауабы: 13,1 кг.

2.                 

Теңдеуді шеш:

  Ж:                   Ж:                             Ж:                     

Тез

орындаған оқушы тақтада орындайды.

Қосымша

теңдеуді шеш:

а)        (Ж. х=3)

б)     (Ж. y=)

Жұмысты қорытындыау

Бағалау

Үйге: бақылау жұмысына дайындық;